实验室教师“工程力学”团队全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,倾心教书育人;敢为人先,开拓创新,甘于奉献,团结协作,在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得显著成果,形成了一支结构合理、规划清晰、战斗力强、学术造诣深的高水平团队,2017年入选首批“全国高校黄大年式教师团队”。
获奖概况
2018年度实验室教学研究获奖一览表
序号 | 成果名称 | 奖项及奖等 | 单位排名 | 完成人 | |
1 | 依托优势学科构建与实践工程力学专业创新人才培养新体系 | 2018年 高等教育国家级 教学成果奖一等奖 | 1 | 高存法(1) 沈 星(4) 张 丽(7) 严 刚(8) 金栋平(9) 刘先斌(10) | |
2 | 需求引领,学科协同,跨界融合—航空航天领域研究生培养模式创新与实践 | 2018年 高等教育国家级 教学成果奖二等奖 | 1 | 聂 宏(1) 陈国平(4) 沈 星(8) | |
2018年度实验室研究生学位论文获奖一览表
序号 | 学位论文名称 | 奖励名称 | 论文作者 | 指导教师 | |
1 | 二维晶体和金属有机框架材料力电性能的物理力学研究 | 2017年度 中国力学优秀博士学位论文奖 | 刘小飞 | 郭万林 | |
2 | 层状钒氧化物电极材料的微-纳结构可控制备及电化学性能 | 2018年 中国颗粒学会优秀博士学位论文奖 | 刘鹏程 | 朱孔军 | |
3 | 关于含均匀应力应变夹杂的二维问题研究 | 2018年江苏省优秀博士学位论文 | 戴 明 | 高存法 | |
4 | 拍动翼式能量捕捉系统的数值模拟研究 | 2018年江苏省 优秀学位硕士论文 | 詹佳普 | 吴 杰 | |
5 | 基于SMA的可变频隔振器设计与实验研究 | 2018年江苏省优秀专业学位硕士论文 | 王进强 | 沈 星 | |
2018年高等教育国家级教学成果奖一等奖:依托优势学科构建与实践工程力学专业创新人才培养新体系,第一完成人高存法教授。该成果在工程力学教育教学改革实践中,提高工程力学教学水平和教育质量、实现专业培养目标成效突出,形成了国内有影响的研究性教学体系,得到国内外高校和行业的高度评价和认同。
2018年高等教育国家级教学成果奖二等奖:需求引领,学科协同,跨界融合—航空航天领域研究生培养模式创新与实践,第一完成人聂宏教授。该成果依托特色学科和行业优势,实施学科交叉融合,创新研究生培养模式;建设导师团队,优化合作指导方式;鼓励校企联合,构建跨界实践平台,培养了一批投身于航空航天领域的高水平复合型研究生人才。