四天，在兰考的热土上，焦裕禄精神如镜，照见初心，更如锤，重击思想——短暂行程，却足以让每一位成员在躬身自省中，为各自的岗位使命重新锚定“价值坐标”。对航空航天结构力学及控制全国重点实验室而言，这坐标，绝非静态的标尺，而是支撑南航“双一流”建设的奋进航标。

01

以“公心”构建高效治理

以“初心”传递服务温度

焦裕禄同志曾说：“干部不领，水牛掉井。”对于高校行政管理，焦裕禄精神是一面镜子；对于建好科技部在我校唯一挂牌的航空航天结构力学及控制全国重点实验室，它更是一把标尺。

处事要秉持“公心”，跳出“一亩三分地”，算好学校发展的大账。在学校“双一流”建设攻坚期，职能部门与科研平台难免存在职能交叉。我们要学习焦裕禄顾全大局的气度，坚决摒弃部门主义。力学国重行政班子在郭万林院士带领下，以破部门之藩篱，立全局之经纬的自觉，主动融入学校顶层布局，把六合创新港四号地块建设作为力学国重拓展空间、支撑力学学科、航空宇航科学与技术等学科冲击世界一流的关键落子，把资源配到关键处，把协调做到急需时，把保障送到攻坚最前沿。

履职要坚守“初心”，把“师生少跑腿”作为行政岗位的核心价值。作为全校高层次人才最密集的阵地之一，力学国重行政班子深知，最好的管理是服务，最硬的后台是保障。我们要当好“服务员”而非“管理员”，把管理权限转化为服务动能，把解决实验室建设堵点、人才安居痛点、设备采购难点，转化为师生的获得感。做有温度的行政管理者，就是要让学科方向带头人心无旁骛带队伍、让学生扎扎实实坐冷板凳，以力学国重的风清气正，为学校汇聚攻坚克难的“人和”之势。

02

以“实劲”筑牢育人根基

以“韧劲”提振课堂活力

焦裕禄同志治理“三害”，靠的是“查风口、探流沙”的扎实功夫，靠的是“不达目的不罢休”的坚韧意志。对于承载着国家重大科研任务的力学国重而言，实验室安全是不可逾越的底线，也是支撑育人与科研的根基。

扎牢底座，把“实劲”用在管理细节。我们要学习焦裕禄“蹲下去看蚂蚁”的调研精神，把“嵌入式监督”落到危化品储存、特种设备操作、高功率实验等高风险场景的最前沿，变“事后通报”为“前置预警”，变“纸上制度”为“现场防线”。针对航空航天大型结构试验周期长、风险高的特点，行政团队要主动沉到六合创新港、明故宫强度实验室一线，建立“分级分类、责任到人”的动态台账。

久久为功，以“韧劲”守护育人根基。实验室是研究生培养的主阵地，学生的操作规范、安全意识、应急处置能力，都需要在日常管理中反复强化、持续养成。我们要让安全意识内化为每位师生的行为自觉，让安全规范融入实验教学的每一个环节。只有把安全底座扎牢了，青年教师才能安心在实验室指导学生开展前沿探索，学生才能在严谨规范中养成科学家素养，科研团队才能心无旁骛地服务国家重大工程型号研制。

03

以“闯劲”突破关键技术

以“钻劲”深化有组织科研

南航力学、航空宇航科学与技术等学科要建世界一流，不能靠单打独斗的“散兵游勇”，必须靠全国重点实验室的“集团军作战”。焦裕禄“敢教日月换新天”的豪情，正是力学国重开展有组织科研最需要的精神内核。

坚持“顶天立地”，重塑科研组织范式。科研不能闭门造车，我们学习焦书记“追着风沙走”的劲头，在实验室主任郭万林院士带领下，实验室骨干多次深入航空航天主机院所调研，从歼击机、运载火箭等重大装备的“真问题”中提炼科学命题，再把基础研究的新原理反馈到工程型号的“最后一公里”。力学国重正努力成为学校“双一流”建设的策源地——上接天线、下接地气，让科研成果真正飞上蓝天、落向型号。

坚持向卡脖子冲锋，扛起国家队使命。面对国际博弈日益激烈的态势，力学国重没有退路，必须迎难而上。我们要以十年磨一剑的定力，聚焦航空航天结构力学与控制前沿，依托全国重点实验室大平台，打破学科方向壁垒，组建跨学院、跨学科的大团队，主动策划和承接国家重大专项、国防基础科研等硬任务，以力学国重为牵引的有组织科研，助力我校冲击世界一流学科。

焦裕禄离开我们60多年了，但那棵兰考的泡桐，已经种在了我们心里。

回到南航，我们将把汲取的精神养分转化为力学国重建设的实际行动：以“公心”护航治理，以“实劲”守牢底线，以“闯劲”开疆拓土。做政治明白人、师生贴心人、发展开路人，全力把航空航天结构力学及控制全国重点实验室打造成支撑学校“双一流”建设的标杆引擎！